首页 学校动态 学校概况 特色教育 课程改革 教育科研 招考信息 学生管理 党团工作
桓台二中教科研目录
文章类型:教育科研 文章加入时间:2006年4月22日19:53
双击自动滚屏


                            目  录 

                            语文教研
让文化意识在语文教学中张扬……………………………………………魏  巍·1
语文课阅读教学的思考…………………………………………………甘明星·3 
五点一线备一课……………………………………………………………孙献力·6
                            
                            数学教研
从尊重学生开始……………………………………………………………巩天胜·7
再谈怎样学好高中数学……………………………………………………安 景·9
                           
                            英语教研
英语教学中如何培养学生的心理素质……………………………………苗 伟·10
新课标下高中英语教学的几点体会……………………………………宋瑞霞·13
以“二十四字英语整体教学法”为指导培养学生的自主学习能力…李昌贤·15
                            
                            政治教研
思想政治课“自主一合作一创新”三维复合教学方式初探 ………成宁宁·17 
                           

                            历史教研
让历史教学充满活力……………………………………………………罗光新·20
                            
                            地理教研
案例在地理教学中的应用………………………………………………蒋绪义·23
地理教学与地图…………………………………………………………赵向波·25
                            

                             物理教研
电阻测量实例分析 ……………………………………………………·田家玉·29
                   
                              
                              生物教研
浅谈高中生物的学习方法……………………………………………·张   蕾·34
生物教学中如何发挥教师的主导性…………………………………·周玉霞·36


                               化学教研
提高学生化学问题课堂解决能力……………………………………·关 强·37


                               心理健康
高中生自卑心理研究……………………………………………………·郭 花·40


                           我做班主任工作的几点体会
我做班主任工作的几点体会 …………………………………………·巩向柱·44
班主任工作中的几点想法…………………………………………… ·李洪帅·47
追无尽景  做登高人………………………………………………  ·朱敬利·50
   

                            学习与交流
严细实恒铸辉煌………………………………………………… ·高一语文组·54
安丘四中学习感想………………………………………………·高一历史组·55

安丘四中观感……………………………………………………·高二化学组·58
安丘四中学习经验交流………………………………………………·田  凯·60
用良知激发潜能………………………………………………………·贾修峰·61
安丘四中之教育………………………………………………………·陈松业·64
梅花香自苦寒来…………………………………………………………·董 恒·66
感动安丘四中五景……………………………………………………·成兆锋·68
去安丘四中学习感想…………………………………………………·巩向柱·69
态度决定高度…………………………………………………………·宋希学·71
自信教育潜力无穷……………………………………………………·赵文杰·73
态度决定一切,知识改变命运……………………………………·周玉霞·75
培养学生的自信,提高学生的素养…………………………………·郝俊英·76




文章出处:教科室
文章录入:教科室
发 表 评 论』『新 闻 推 荐

[相关新闻]
设计制作:张柏娜 唐绍孔
山东省桓台第二中学 版权所有© 2002-2003
建议使用IE5.5以上版本 分辩率800*600以上浏览本站