郭花　
    
   也许我们时常会仰望别人的伟大，感叹他们的毅力，然后惆怅那段遥不可及的距离，而实际上这段距离也许没那么遥远。成功也许只是因为他比别人多想了一点，并且多做了一点。
胜人者有力，自胜者强
                                           做一个有毅力的人

    有同学跟我说，“老师，我觉得我可以学得很好，可是，我学得不够好。”她因此感到很困惑，感到了困扰。以下是我们的一段对话。
“你学得很差吗？”
“也不是。”
“你现在成绩排名怎样？”
“年级二三百。”
“你想要达到一个什么样的成绩或者你认为你能达到一个什么样的成绩？”
“年级前五十。我也曾经考的很好。”
“这确实有一段距离，而且要想达到你想要的成绩你得有规律而科学的学习状态。你现在学习状态不好吗？”
“也不是，就是总是想跟朋友闹一闹啊，说说话啊，习惯了，紧张不起来。”
“那你要想实现你的愿望的话，你必须得改变，休闲服从学习而不是影响学习，这在开始可能需要点毅力，养成习惯就好了。”
“老师，唉，我就是没毅力。”她好像被说中要害的样子，显得有点兴奋。
是的，有些时候，没有毅力就这样堂而皇之地成为了我们止步不前的理由。可能不止一个人问过我没有毅力怎么办，我想我给不了你，别人也给不了你。但是毅力是可以培养的，我们不妨分享一个培养毅力的故事。
    有一个复习准备高考的男孩，再过一个星期他就要高考了，他夜以继日的在母亲的办公室复习备考。有天晚上，校园（内蒙古大学）大礼堂要放映电影《林则徐》，这是他盼望已久的影片，可再过一个星期就要高考了，他觉得仍有许多东西还没有复习好，于是就十分犹豫要不要去。傍晚时分，当望见窗外三三两两地去看电影时，心里急得直发慌，于是决定先去看了电影再回来复习功课。可是走到走廊，他看到了墙上的标语——“世界上怕就怕‘认真’二字”，于是他缓缓的走了回来，因为他想对自己认真一回。坐下之后，他倍感心烦意乱，什么都读不进去，满脑子都是关于那部电影。后来，他索性又提起了椅子，可是，出门碰上了妈妈的同事，夸他用功，这使他为要去看电影的举动深感惭愧。于是，又回到了桌旁，翻开书，看了起来，可是，没过多久，他又烦躁起来。想想自己已经复习那么多，去看场电影也不为过，于是，第三次站了起来，走出大楼，可当他看到对面楼里还有许多灯亮着的时候，他又止住了脚步。他想或许那些屋里的人也在复习功课，既然别人守得住，他为什么守不住。于是，第三次回到复习桌前，心静如水。又过了一会，窗外传来说笑声，电影结束了。这时候，他感到很欣慰。
   三次离开，三次折回，可谓是两败俱伤——电影没看成，功课也没复习好。也许你说他傻，因为如果是你，你可能觉得反正看不下书去，一次动摇就去看电影了。但是，如果你这样做的话，你就失去了一次培养自己毅力的机会，你可能永远都是一个没有毅力的人。虽然三次离开，但他最终战胜了自我，培养了毅力。当他再碰上类似的事情时，就痛快多了，因为这次成功的经验会促使他再碰上该做而懒得去做的事情时，有一个重要的自我克制的动力，“我做到过，我一定还能做到”。于是，他就逐渐成为一个有毅力的人了。而他就是后来成为著名的心理学专家的岳晓东博士。
老子云：胜人者有力，自胜者强。在某一个考验我们毅力的关键时刻，你是否做了逃兵？我们前面提到的同学会挑战一回自我吗？又如，在我们的同学转化弱势学科的时候，当做了切实可行的计划之后，会坚持下来吗？如果你勇敢的挑战自我并且坚持做到了，你就会在收获学习的同时，收获坚毅的品格。